学校外での学習時間が増加

 

中高生が、家や塾など学校外で学習する時間が増えていることがベネッセ教育総合研究所の調査でわかりました。

 

調査は１９９０年から始まり、今回は５回目となります。

 

学校外での平日の平均学習時間は、高校生が８４分で、２００６年の前回調査より１４分増え、調査開始以来、初めての増加となりました。

 

中学生は９０分で前回より３分、小学生は９５分で１４分それぞれ増えました。

 

増加の原因は宿題で、高校生で９分、中学生で７分、小学生で１３分宿題に費やす時間が増えています。

 

研究所は、「全国学力テストが始まるなど、学校間の競争が激しくなったことで、学校が宿題にも力を入れるようになったからでは」と分析しています。

 

学校の授業で好きな勉強方法を尋ねたところ、中高生の約８割は「先生が黒板を使いながら教える授業」でした。

 

一方、「考えたり調べたりしたことを工夫して発表する授業」も中学生４７％、高校生３８％と前回より増え、自ら学ぶ意欲が上がったことがわかりました。

 

調査を監修した大学教授は、「学習は量だけではなく質も大切。特に高校では、自ら学ぶ能動的な学習に力を入れる必要がある」と指摘しています。

 

なるほど、と思いました。今の若い方は（私も若いですが　笑）
ご質問しますときちんと答えになられますね。
またそれが、すばらしい答えだったりします。

 

ですが、ちょっと見知らぬ方たちと居合わせますと、ご自分から話かけたり

することはありませんね。スマートホンをじっと見つめて、怖いぐらいです。

 

学校の授業で好きな勉強方法を尋ねたところ、中高生の約８割は「先生が黒板を使いながら教える授業」


 

ここに問題がありそうです。受け身なんですね。

自分から、進んで積極的・・・が足りないとコミニュニケーション不足で、トラブルになることもあります。家庭でも子供に自主的に、すすんで行動できるよう親として教育しないといけませんね。